Το Υπ. Παιδείας παρουσίασε εισηγήσεις για βελτίωση του θεσμού
Προς επέκταση του θεσμού του Ολοήμερου Σχολείου αλλά και για θεσμοθέτησή του πάνω σε μόνιμη και όχι μόνο πιλοτική βάση, στρέφεται το Υπουργείο Παιδείας. Σε συνάντηση που πραγματοποιήθηκε πριν από δύο μέρες στο Υπουργείο, στην παρουσία εκπροσώπων της ΠΟΕΔ και των οργανωμένων γονέων Δημοτικής Εκπαίδευσης, παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν εισηγήσεις του Υπουργείου σχετικά με το θεσμό και τα σημεία που χρήζουν βελτίωσης. Οι εισηγήσεις αυτές στηρίχτηκαν στα πρόσφατα πορίσματα της ανεξάρτητης επιτροπής αξιολόγησης του θεσμού του Ολοήμερου Σχολείου. Σε δηλώσεις του στον “Φ” ο υπεύθυνος επιθεωρητής για το Ολοήμερο Σχολείο Ελπιδοφόρος Νεοκλέους ανέφερε ότι οι εισηγήσεις του Υπουργείου αφορούν κυρίως τους τομείς των αναλυτικών προγραμμάτων, της επιμόρφωσης του προσωπικού που απασχολείται στα ολοήμερα σχολεία, στο χρόνο των διαλειμμάτων και της ξεκούρασης των μαθητών, στα ενδιαφέροντα που τα παιδιά παρακολουθούν, στην κατ΄οίκον εργασία καθώς επίσης και στη στελέχωση των ολοήμερων. Αναφορικά με την επιμόρφωση των δασκάλων, υπήρξαν κάποιες ελλείψεις με αποτέλεσμα το Υπουργείο να εισηγείται τη διοργάνωση επιπλέον σεμιναρίων καθότι θεωρεί πολύ σημαντικό και το παιδαγωγικό και κοινωνικό μέρος πέραν από το εκπαιδευτικό. Επίσης, μελετούνται τρόποι ώστε τα διαλείμματα των παιδιών να είναι λίγο μεγαλύτερα, αφού μένουν αρκετές ώρες στο χώρο του σχολείου ενώ τονίστηκε για άλλη μια φορά ότι δεν πρέπει να υπάρχει εργασία για το σπίτι. Σχετικά με τη στελέχωση, το Υπουργείο είναι διατεθειμένο να δώσει κίνητρα ούτως ώστε να εκδηλώνουν ενδιαφέρον για εργασία στα ολοήμερα σχολεία – που έχουν την απογευματινή ζώνη – και οι παλαιότεροι δάσκαλοι και όχι μόνο οι πρωτοδιόριστοι. Σύμφωνα με τον κ. Νεοκλέους στόχος είναι η επέκταση του θεσμού σε μόνιμη βάση ενώ πρόθεση του Υπουργείου είναι σε σύντομο χρονικό διάστημα, να δώσει τις συγκεκριμένες του προτάσεις που θα ρυθμίζουν τα πιο πάνω θέματα. ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΟΣ