Εκπαιδευτικά άρθρα

Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 27 Ιανουαρίου 2012 στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο συνάντηση του ομότιμου καθηγητή του Πανεπιστημίου του Sheffield και μέλους του European Commission High Level Group on Literacy, Δρ Greg Brooks με τις ομάδες υποστήριξης της εφαρμογής του νέου Προγράμματος Σπουδών της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στη Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση. Στη συνάντηση παρευρίσκονταν η Διευθύντρια του Παιδαγωγικού [...]

Τον ίδιο νόμο που ψήφισαν φέτος ΔΗΣΥ και ΔΗΚΟ , τον ψήφισαν και πέρσι και αναγκάστηκαν το Μάρτη να προχωρήσουν σε τροποποιήσεις : Φέτος απαγόρευσαν εν γνώσει τους και τις εξαιρέσεις.

Ανησυχίες» ενός ομότιμου καθηγητή για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στην Κύπροτου Γιώργου Σ. Γεωργίου*Τα αναλυτικά μας προγράμματα, «οι περιοχές ικανοτήτων» και η PISAΔιάβασα τα τελευταία άρθρα του ομότιμου καθηγητή κ. Μαυρογιώργου με τα οποία εξαπέλυσε ένα δριμύ κατηγορώ επειδή, δήθεν, με τα νέα αναλυτικά προγράμματα παραμελούμε τις γνώσεις  και περιοριζόμαστε στην καλλιέργεια  των ικανοτήτων και δεξιοτήτων που [...]

 * Απόστολος Σκουρουπάτης, Μέλος Δ.Σ. ΠΟΕΔΛύπη και απογοήτευση προκαλεί στους εκπαιδευτικούς η τελευταία ανακοίνωση της Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Ομοσπονδιών Συνδέσμων Γονέων Δημοτικής Εκπαίδευσης. Οι Οργανωμένοι Γονείς εξαγγέλλουν «αντίμετρα» στα μέτρα των Εκπαιδευτικών με πρόσχημα την πρόθεση της ΠΟΕΔ να κλιμακώσει τα μέτρα αντίδρασης στα «πακέτα» που προωθούνται από κυβέρνηση και κόμματα για αντιμετώπιση της οικονομικής κρίσης.Δυστυχώς, αυτός [...]

 * Λάμπρος Στεφάνου, Μέλος Δ.Σ. ΠΟΕΔΑγαπητέ γονιέ, Είχα αποφασίσει να μη συμμετέχω σε καμιά εξωδιδακτική δραστηριότητα. Με έπνιγε το δίκαιο… Εντούτοις, δεν άργησα να αποδείξω πως πάνω απ’ όλα είμαι δάσκαλος. Απόσυρα τα μέτρα εκείνα που σχετίζονταν με τη συμμετοχή των παιδιών σε εκδρομές, επισκέψεις, θεατρικές/κινηματογραφικές παραστάσεις και εκπαιδευτικά προγράμματα που διεξάγονται σε εργάσιμο χρόνο. Την [...]

Λάμπρος Στεφάνου  Το παρόν άρθρο έχει στόχο να εξετάσει την αποτελεσματικότητα του μέτρου της αποχής από τα προγράμματα επιμόρφωσης, που πραγματοποιούνται εκτός της σχολικής μονάδας. Αν και θεωρώ πως κατά τη διάρκεια της «μάχης», οφείλουμε να αξιοποιούμε όλα μας τα «όπλα», θα προσπαθήσω να δείξω πως το υπό εξέταση μέτρο, ως «όπλο», μας καθιστά τους ιδανικούς [...]

 Γιώργος Ταλιαδώρος, Μέλος Δ.Σ. ΠΟΕΔ Δυστυχώς φτάσαμε στο σημείο να επιχειρηματολογούμε για τα αυτονόητα. Η ανάγκη για συνεργασία εκπαιδευτικών και γονιών είναι αναντίλεκτη και καταλυτική στη μεγιστοποίηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων των παιδιών. Ανάλογης σημασίας θεωρώ ότι θα έπρεπε να είναι και η σχέση και η συνεργασία των οργανωμένων γονιών με τη συντεχνία της ΠΟΕΔ. Δυστυχώς οι σχέσεις [...]

Λάμπρος Στεφάνου, Μέλος Δ.Σ. ΠΟΕΔ,Γονιέ ξύπνα, σε ‘σένα μιλώ!*Σε ‘σένα που δάκρυσες, όταν σου είπα πως πρέπει να είσαι περήφανος για το παιδί σου. *Σε ‘σένα που ανησύχησες, όταν σε ενημέρωσα για τα μαθησιακά προβλήματα του παιδιού σου. Σε ‘σένα που ανακουφίστηκες, όταν σε ενημέρωσα για την πρόοδο του παιδιού σου. Σε ‘σένα που ενθουσιάστηκες, όταν [...]

 Του Μάριου ΡήγαΠροτού παραθέσω και αναλύσω μερικές σκέψεις, προβληματισμούς και εισηγήσεις, θεωρώ πολύ σημαντικό να δηλώσω ευθαρσώς τα εξής: 1) σέβομαι τις καθόλα δημοκρατικές διαδικασίες του Διοικητικού Συμβουλίου κατά τη λήψη αποφάσεων πλειοψηφικά ή ομόφωνα, 2) έχω κάθε δικαίωμα (και υποχρέωση), ως απλό μέλος της ΠΟΕΔ, να εκφράζω  καλόπιστη κριτική στις οποιεσδήποτε αποφάσεις ή και χειρισμούς [...]

ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΤΑΛΙΑΔΩΡΟΥΗ στρατηγική αποτελεί όρο μείζονος σημασίας στη στρατιωτική επιστήμη. Σύμφωνα με τη Βικιπαίδεια, «στρατηγική είναι ο τρόπος της χρήσης/σύζευξης των υπαρχόντων μέσων για την επίτευξη των εθνικών/πολιτικών σκοπών από τους οποίους πηγάζουν οι στόχοι της εθνικής ασφάλειας εν όψει υπάρχουσας ή δυνητικής σύγκρουσης. Αποτελεί επιστήμη και τέχνη (βασίζεται στην εμπειρία και στο ταλέντο). Μία [...]