Η «αναβάθμιση» της Παιδείας… και οι πικρές αλήθειες ΤΟΥ ΖΑΧΑΡΙΑ ΚΟΝΤΟΝΙΚΟΛΑ* Το κυριότερο επιχείρημα με το οποίο προσπαθεί να πουλήσει ο υπουργός το Νέο Σχέδιο Διορισμών, στη κοινή γνώμη, είναι η υποτιθέμενη πρόσληψη των καλύτερων εκπαιδευτικών οι οποίοι θα συμβάλουν στην αναβάθμιση της παρεχόμενης παιδείας στα σχολεία μας. Ενδεχομένως αυτό να είχε μια λογική υπόσταση [...]
του Χριστόφορου ΘεοφάνουςΠριν από μερικές μέρες, δόθηκε στις εκπαιδευτικές οργανώσεις η πρόταση της Επιτροπής Αναδόμησης/Αναδιαμόρφωσης του Ωρολογίου Προγράμματος Σπουδών των Σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης. Μια πρόταση που θα έπρεπε να στηρίζεται και να τεκμηριώνεται με αδιάσειστα επιστημονικά δεδομένα. Αντί αυτού, παρατηρούμε μια ολιγοσέλιδη τεκμηρίωση έξι σελίδων, περιορισμένη επιστημονικά, αφού παραπέμπει κυρίως στους μέσους όρους του ΟΟΣΑ, παραλείποντας [...]
ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΑΣ ΜΑΤΘΑΙΟΥ* Τη Δευτέρα 6 Απριλίου διοργανώθηκε από τους συναδέλφους της Μέσης Εκπαίδευσης εκδήλωση διαμαρτυρίας έξω από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού. Είχα αποφασίσει να συμμετέχω λόγω του ότι έχω παιδί και με ανησυχεί ιδιαίτερα η μορφή που θα πάρει τελικά το δημόσιο σχολείο (Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο) με βάση τις τελευταίες προτάσεις του Υπουργείου. [...]
ΤΗΣ ΑΡΤΕΜΙΣ ΚΥΡΙΑΚΟΥ* Διαβάζοντας το τελευταίο άρθρο του ΥΠΠ έμεινα άναυδη από την επιλεκτική χρήση των λέξεων που αναγάγουν το Νέο Σχέδιο Διορισμών (ΝΣΔΕ) σε μπαλάκι που ρίχθηκε σε ένα καλά στημένο πολιτικό παιχνίδι με διαιτητή τα ιδιωτικά πανεπιστήμια! Η ελπίδα για εργοδότηση στη δημόσια εκπαίδευση θα πωλείται πλέον σε σημειώσεις και ιδιωτικά φροντιστήρια που προετοιμάζουν [...]
ΤΗΣ ΣΤΑΥΡΗΣ ΜΑΥΡΗ* Περί εκσυγχρονισμού της παιδείας ο λόγος; Στάχτη στα μάτια ποιων προσπαθεί να ρίξει το Υπουργείο Παιδείας; Καπηλευόμενοι το όνομα της Παιδείας προσπαθούν να προωθήσουν όπως πάντοτε τα οικονομικά συμφέροντα σφαγιάζοντας ανθρώπους που προσφέρουν στην εκπαίδευση αυτού του τόπου τα τελευταία τουλάχιστον 4-5 χρόνια.Ένα «νέο σχέδιο διορισμού» δύναται να διοχετεύσει τους «καλύτερους» εκπαιδευτικούς στα [...]
5 +1 «άβολες αλήθειες» τις οποίες παρέλειψε ο έντιμος κ. Υπουργός της Παιδείας.Είναι θετικό το γεγονός ότι ο έντιμος Υπουργός της Παιδείας και του Πολιτισμού τοποθετήθηκε δημόσια και παρέθεσε τις απόψεις του για το προτεινόμενο σύστημα διορισμού στην εκπαίδευση. Είναι γεγονός ότι ο κ. Καδής παραθέτει αρκετές αλήθειες που αφορούν την ανάγκη εξυγχρονισμού του υφιστάμενου συστήματος, [...]
ΤΟΥ ΠΑΥΛΟΥ ΣΚΟΥΡΟΥΠΑΘΗ* Συχνά η πραγματικότητα είναι άβολη και δύσκολη να λεχθεί. Πολύ ορθά κατά την άποψή μου, ο ΥΠΠ εκθέτει τις απόψεις του για το ΝΣΔΕ, ούτως ώστε να κριθεί, αρνητικά ή θετικά, από την ίδια την κοινωνία. Όμως κάθε νόμισμα έχει δύο όψεις, όπου η κάθε μια κρύβει τις δικές της άβολες αλήθειες. Έτσι [...]
Εδώ και μερικά χρόνια γινόμαστε μάρτυρες - θύματα καλύτερα- ενός ανελέητου πολέμου κατά των εργαζομένων εν ονόματι της οικονομικής κρίσης. Ο εκπαιδευτικός κόσμος είδε μισθούς να συρρικνώνονται, ωφελήματα να αφαιρούνται, τις συνθήκες εργασίας να γίνονται ακόμα πιο δύσκολες, αλλά κυρίως για πρώτη φορά στα χρονικά της συνδικαλιστικής παρουσίας της Οργάνωσης συνάδελφοι μας να απολύονται. Αρκετές αποφάσεις [...]
ΤΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΥ*Έχω ακούσει από επίσημα χείλη πως μόνο 7 εκπαιδευτικοί έχασαν τη δουλειά τους! Μάλιστα μου το ‘παν κατάμουτρα! Έχω ακούσει πως κανένας εκπαιδευτικός δεν απολύθηκε! Άλλο πράγμα η απόλυση κι άλλο η μη ανανέωση της σύμβασης! Κι αυτό κατάμουτρα μου το ‘παν! Η Μαρία που έχει οικογένεια και υποχρεώσεις, η Μαρία που είναι άνθρωπος κι [...]
ΤΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΥ*Άκουσα να μιλάνε για τον εργάσιμό μου χρόνο σε εκθέσεις. Άκουσα πως τόσο ο εργάσιμος, όσο και ο διδακτικός μου χρόνος χρειάζεται να επανακαθοριστούν… Προβληματίστηκα πολύ! Βρε μπας κι έχω άπλετο μη διδακτικό χρόνο στο σχολείο και δεν το ξέρω; Μέχρι σήμερα (11 χρόνια υπηρεσίας) έχω σε εβδομαδιαία βάση έξι 40λεπτα μη διδακτικό χρόνο [...]
